每一學期的生活律動課程, 都會安排兩次的親子觀摩教學....
一次安排在學期中間 , 一次安排在學期尾聲....
繼六月的第一次觀摩教學之後 , 這次來分享第二次的觀摩教學吧~~~
一開始, 香香老師會邀請家長跟小朋友們一起在場中聽著音樂打節拍....
當音樂節拍停止的時候要做出單腳站立的姿勢....
要自己想出與眾不同的單腳站立姿勢....
可以看到小朋友們玩得很開心....大人們就放不太開了...呵呵...
再來, 就是大樹成長的五個大的步驟 :
1. 種子
2. 發芽
3. 小樹
4. 中樹
5. 大樹
小朋友們要依照這種順序, 用自己的身體去呈現每一個步驟的樣子....
不過有一個規定, 因為樹會愈長愈大....
所以, 小朋友們做的動作只能比前一個動作高一點, 不能比前一個動作矮...
Chris 扮演種子....噗...
發芽了....
小樹
大樹
香香老師會邀請家長, 用手扮演毛毛蟲在小朋友的身上爬呀爬的....
簡單來說, 就是搔癢啦.....增進親子互動關係..
最後, 老師拿出大條的橡皮筋出來.....
一開始會拉扯橡皮筋, 請小朋友們依照橡皮筋的拉扯程度發出聲音來....
再來, 老師會搓揉橡皮筋, 小朋友們要依照橡皮筋被搓揉的樣子...
去自行想像並用身體動作來模擬自己是一條橡皮筋的樣子...
最後, 老師會用兩條橡皮筋旋空交叉...
請小朋友們兩兩一組, 做出橡皮筋的樣子...
但是因為橡皮筋旋空交岔, 不會有任何重疊靠在一起的地方...
所以, 小朋友們也必須不能碰觸到隊友的身上任何部位....
換三條橡皮筋交岔了...
老師並不會特別要求小朋友們要擺怎樣的動作或是姿勢....
完全靠自己的想像力去發揮...
可以看得出來, 小朋友們的想像力很豐富....
再來就是橡皮筋跳繩啦...
小朋友們手插腰連在一起...想像自己是大條橡皮筋跳繩理面的其中一條橡皮筋....
學期到了尾聲, 做家長的我們感覺得出來....
辰辰在參加了生活律動課程以後, 在大眾面前會比較敢表現自我....
也會激發他的想像創作力, 常常在家裡面會做出一些讓你啼笑皆非的姿勢出來...
由於辰辰超愛這個生活律動的課程.....所以我們也幫他報名了生活律動4啦....
老師有說, 生活律動4以後的課程....親子觀摩的時候, 家長不用下場陪跳了 (呼呼, 解脫了....oh ya...)
哈哈....











































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